【摘 要】
：
角是人们日常生活中最常见也是最简单的基本图形之一,同学们是否知道人们是怎样一步步抽象出角的概念,并逐渐认识角的性质的呢?人们对角的认识,最初很可能来自人们对自己身体
【出 处】
：
中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材)
论文部分内容阅读
角是人们日常生活中最常见也是最简单的基本图形之一,同学们是否知道人们是怎样一步步抽象出角的概念,并逐渐认识角的性质的呢?人们对角的认识,最初很可能来自人们对自己身体构造的观察.古人观察到随着人的运
Angle is one of the most common and simplest basic graphics in daily life. Do students know how people abstract the concept of angle step by step and gradually understand the nature of angle? People’s understanding of angle is probably From people’s observation of their own body structure
其他文献
摘要：本文从初中物理教学中培养学习兴趣的重要性说起，讲述了物理教学中学习兴趣培养的现状，并提出了物理教学中学习兴趣培养的方法. 关键词：初中物理教学 学习兴趣 培养 一、初中物理教学中学习兴趣培养的重要性 初中物理知识虽然是基础性知识，但是对于初次接触物理学科的初中生来说，还是有一定的难度，不论是对理论知识，还是对物理实验都明显生疏.如果没有得到教师的重视，学生就会失去学习兴趣.培养学生的学
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
教育工作繁重且单调,很多教师在教学上往往容易固步自封,但徐正位一直对教育工作抱有极大的热情和强烈的新鲜感,始终以敏锐的眼光、积极的追求和乐观的态度迎接扑面而来的新
我家门前种了许多薄荷,它们长得又高又大,散发着一阵阵清凉的香味。我来到院子里,薄荷碧绿的叶子在向我点头呢!我弯下腰,把嫩绿的薄荷叶一片片摘下来。回到家,我把薄荷叶洗干
她是个很腼腆、很听话的女孩，叫小兰。可她很内向，自我接手七年级这个班，就没有见她笑过，一天到晚总见她低着头。这个年龄的孩子本该是生龙活虎、魅力四射的，可她却是一副无精打采的样子。 第一次单元测验，她语文考了45分。我正在想这个孩子平时挺努力的，怎么会考这么差呢，却见她低着头来找我了。她一见面就说：“老师，把我调到最后一排吧，我的成绩不好。” 我说：“谁说考差了就得坐最后一排？” “我从小学就
又从正面下来的，因此由“上左下右”可得螺线管的右端是N极，因为异名磁极互相吸引，所以小磁针的N极在左、S极在右。
爷爷送给我一盒火柴,它是长方体的.我拿出一根火柴,在盒子后面突起来的地方用力地划了一下,火一下子冒出来了,吓得我马上把火柴扔掉了.为什么火柴的头是红色的?为什么一定要
问：管老师，如何引导学生写好故事呢？ 一 新学期的第一天，我是二年级的学生了。今天，出现了一件让我伤心的事——我的一个好朋友转学了。以前，她经常跟我玩，陪我聊天；我们约定好了，一长大就结婚的。现在，她转学了，把我丢下。我一个人孤零零的，日子没法过了。一想到这里，我的眼泪就流下来了。我和爸爸、妈妈、姐姐聊这件事。妈妈说：“你可以再去找别的女生啊！”我说：“她是世界上最美的女生！”听我这么一说，爸
高中新课程标准提出，学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动；对内容的呈现要采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求，特别提倡学生动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，关注是否给学生创设了一种情境，使学生亲身经历数学活动过程.在此背景下，在高中数学教学中的情境创设就显得非常重要.从学生的生活经