【摘 要】
:
部队全部工作和战斗力的根基在基层。各级要深刻认识基层在整个单位建设中的基础性地位,深入贯彻落实科学发展观,按照新修订的《军队基层建设纲要》,全面搞建设,反复抓落实,
论文部分内容阅读
部队全部工作和战斗力的根基在基层。各级要深刻认识基层在整个单位建设中的基础性地位,深入贯彻落实科学发展观,按照新修订的《军队基层建设纲要》,全面搞建设,反复抓落实,扎实打基础,推动基层建设全面进步、全面过硬。一、依据《纲要》建基层,进一步提升基层建设水平。新修订
The foundation of all the troops’ work and combat effectiveness is at the grassroots level. All levels should profoundly understand the fundamental role of grass-roots units in the construction of the entire unit, thoroughly implement the scientific concept of development, comprehensively engage in construction in accordance with the newly revised “Outline of Grassroots Construction of the Army”, repeatedly grasp the implementation, solidly lay a solid foundation for promoting comprehensive grassroots construction Progress, comprehensive and perfect. First, based on the “Outline” to build the grassroots level, and further enhance the level of grassroots construction. New revision
其他文献
摘 要:大学英语翻译教学是高等教育的一个重要组成部分,旨在为学生打下坚实的语言基础,培养学生的翻译能力以及提高学生的综合素质,以适应我国经济发展和国际交流的需要。本文阐述了大学英语翻译教学的重要意义,并分析了大学英语翻译教学的实际情况和面临的问题,然后就如何改进大学英语翻译教学方法提出自己的几点看法。 关键词:大学英语;英语教学;翻译教学 大学英语翻译教学是高等教育的一个重要组成部分,旨在为学
在新课改的推动下初中思想品德课教学发生了深刻变化,为适应时代需求教师要改革教学方法,树立学生主体意识,建立和谐师生关系,培养学生学习兴趣,提高课堂实效。
Under the n
摘 要:目前,互联网进入 Web2.0 时代,这给网络课程的建设提出了新的要求,即网络课程的开发应该更多的引入 Web2.0 应用。Moodle 是一个基于Web2.0 的网络课程平台,目前已经在世界上很多国家和地区得到了广泛的应用,并且取得了很好的效果。Moodle 支持多样化的教与学方式,可以为学习者的自主學习、协作学习及个性化学习创造一个良好的网络学习环境。 关键词:Moodle;网络学习
思想政治教育主体性研究是人的主体性发展对思想政治教育提出的一个重要理论和实践问题,也是现代社会条件下,对传统思想政治教育进行深刻反思和理性批判的必然要求。新世纪以
近年来,个人所得税政策不断改革创新,自2019年1月1日起,国家开始施行最新的个人所得税政策,对企业的生产经营及个人的生活消费产生了重大影响.本文通过研究分析最新的个税政
摘 要:高中物理有效教学模式是通过丰富多彩的教学方式形式,创新一种自主、合作、探究全新的教学模式。有效教学方法要求教师要针对不同的教学对象,克服形式化和程序化的教学弊端,实现教师对现代教学思想的深刻理解和创造性运用的一种可控的信息系统。 关键词:有效模式;高中物理 高中物理课堂教学必须摆脱因循守旧的传统,摆脱以教师为中心的讲授的教学模式。现代物理教学要使学生形成收集信息、处理信息、活用信息和交
胡主席最近指出,第三批深入学习实践科学发展观活动,要注重从基层实际出发,在加强具体指导上下功夫;要突出实践特色,在解决实际问题上下功夫,确保学习实践活动取得实效,确保
目的: 分析极低出生体重儿宫外生长迟缓的影响因素.方法: 将我院收治的20例非宫外生长迟缓的极低出生体重儿设置为对照组,另收集20例宫外生长迟缓极低出生体重儿设置为观察组
中国当代小说家莫言的《生死疲劳》是一部极具中国文化特色的乡土文学作品。其英译者葛浩文深谙中国传统文化,且具有扎实的中英语言功底,他对该小说的翻译在忠实的基础上淋漓尽
《作品展示会》是小学语文三年级西师版第四单元的一次综合性学习。要求举办同学们的绘画或手工制作展览会,自己介绍作品,然后互动评议。绘画和手工是美术的范畴,于是我决定将美术与语文综合性学习进行整合,进行了语文综合性实践活动的尝试。 我设计好活动方案后,根据孩子们的兴趣爱好,在学生自由组合的基础上,进行适当调整分成了5个小组,给每位成员进行了具体的分工,充分运用美术课上学到的知识去完成作品。接下来一个