论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
［摘要］本文针对高校毕业生违约的现象从毕业生、用人单位双方入手深入分析违约的原因，并结合原因提出了减少毕业生违约的对策。 ［关键词］就业 违约 对策 ［中图分类号］G64 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）02-0219-01 高校毕业生就业是关系千家万户的重要民生工程。近年来，我国高校毕业生就业压力一直比较大，与就业难相矛盾的是毕业生就业过程中的违约现象呈
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
[摘要]国家机关在国家建设和改革的过程中起着枢纽核心的作用，列宁的国家机关思想为我国当前国家机关及其管理体制的建设和改革提供了指导意义。 [关键词]列宁 国家机关 当代价值 [中图分类号]A821 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）09-0096-01 列宁著的《宁肯少些，但要好些》这篇文章写于1923年3月4日的《真理报》第49号上，是《我们怎样改组工农检查院》的
[摘要]随着中国经济的飞速发展，各类型展会如雨后春笋般出现在中国经济的浪潮中。当今会展业，已不再是过去单纯引资交流的平台，正承担着更多的任务和使命，其中，尤以政府主导型展会为甚。本篇论文，则以中国—东北亚博览会为例，针对其担负的责任和战略意义，就其当前发展中的困境和未来的发展模式进行探讨和阐述，希望对政府主导型展会的发展有一定的指导和借鉴意义。 [关键词]政府主导型展会 困境和问题 思考和创新
[摘要]实现国家现代化，振兴中华，是历代中国人的梦想，马克思主义中国化就是在中国实现现代化、振兴中华的不间断追求中开始和不断推进的，中国现代化也因此成为马克思主义中国化的起点、核心和不竭动力。当前，中国特色社会主义现代化事业已经进入到了一个新阶段，发展机遇和风险挑战前所未有。在这新的历史性时刻，更加需要科学的马克思主义指导，需要马克思主义以中国现代化为根本立足点和动力源进一步中国化，以更好地抓住和
［摘要］本文对艺术教育院校传统培养方式只重技能教育的弊端进行了剖析，提出了对新型培养模式的设想，通过“由技入道”与“由理入道”的联姻，融入“艺术化生存”理念，培养全面发展的人。 ［关键词］艺术教育 美育 由技入道 由理入道 艺术化生存 ［中图分类号］G642.4［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）03-0199-02 对于以艺术教育为主的院校来说，艺术教育和美育在专
[摘要]《鬼谷子》是古代中国纵横术的开创性著作，对于当时制定外交斗争策略和处理国家间关系提供了大量的智谋与方略。《鬼谷子》的谋略硕果百出，其“揣”思想是《鬼谷子》外交处事思想的精髓之一。本文着重从《鬼谷子》关于外交谋略的方法论出发，分析并汲取其“揣”篇的合理成分，探讨其对当代外交实践的借鉴意义。 [关键词]鬼谷子 外交实践 纵横术 [中图分类号]D829 [文献标识码]A [文章编号]1009
[摘要]《毕业生》中的著名主题曲《寂静之声》风靡一时，至今脍炙人口，在电影中反复渲染情绪，反映出当时年轻人的迷茫心理状态；音效与画面的相辅相成表现出蒙太奇叙事手法，塑造影片人物的精神挣扎；导演高超的剪辑水平通过两个毫无关联的镜头并置产生大于直接拼接的意义，从而丰满了镜头的情绪表达。 [关键词]电影 声音 音效 蒙太奇 [中图分类号]J905 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2
[摘要]易班文化是高校校园网络文化的重要组成部分，了解其内涵和特征，充分认识它对校园网络文化的推动作用，从品牌塑造、主流文化的弘扬、品质提升、内涵创新等四个方面进一步加强和改进易班文化建设，对加强校园网络文化建设，构建特色校园网络文化，促进校园文化的发展具有重要意义。 [关键词]高校校园网络文化 易班文化 特色构建 [中图分类号]K99 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（201
[摘要]教学评价是教学过程中有目的地观察和检测学生在各种各样的学习过程的变化，教学评价必须实现为教育教学任务服务，提高教学质量，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。那么，如何才能做好课堂评价，使评价高效有用呢？ [关键词]新课改理念 小学数学 课堂评价 [中图分类号]G623.5 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）11-0150-01 教学评价是教学过程中
[摘要]文章从高校辅导员的身份定位、所应具有的基本素质、工作特点等方面，具体阐述了作为新时期的高校辅导员所应掌握的基本知识以及所应具备的基本能力，从而为更好地做好学生管理工作提供一定的参考和借鉴。 [关键词]辅导员 定位 工作能力 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）08-0207-02 辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体之一，是开展大学