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《国际商法》是国际经济与贸易专业的一门核心课程，其教学内容为国际商事交易需遵循的各项法律法规。本文通过分析在国际经济与贸易专业《国际商法》的课程教学中引入法学专业的三种教学方法，即当事人主义案例教学法、讲授教学法、模拟仲裁教学法的可行性及存在的问题，并据此进行深入的研究，提出解决的方法，以此来为高职院校国际经济与贸易专业《国际商法》的课程教学提供相关的建议。