论文部分内容阅读
以学生为主体,让学生学会学习,学会合作,培养创新人才,在这样的时代背景下,我们开展了课堂教学改革,旨在通过改变课堂形式,通过小组活动来实现变教为学。本文将对变教为学理念实践进行总结探讨。
“导学活动”,实现“变教为学”
【摘 要】
：
以学生为主体,让学生学会学习,学会合作,培养创新人才,在这样的时代背景下,我们开展了课堂教学改革,旨在通过改变课堂形式,通过小组活动来实现变教为学。本文将对变教为学理
【机 构】
：
江西省赣州市于都县城关小学
【出 处】
：
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
在人力资源管理的六大模块中,薪酬管理关系到企业人力成本的投入,人力资源的合理安排配置,是最大限度地激励员工,使员工发挥工作潜能进而为企业创造出最大价值的有力手段。合
精神障碍患者因大脑功能紊乱常致精神活动异常，在病态支配下往往还具有危害自身、攻击他人和扰乱社会的行为。我院于2006年2月收治1例精神障碍欲自杀致胸椎骨折脊髓损伤的患者
目的:探讨高度近视眼患者多焦视网膜电流图在视网膜的分布特征,以了解高度近视眼患者视网膜功能的早期改变。方法:应用法国Metrovision公司生产的VisionMonitor视觉诱发系统
随着我国经济和社会发展进程的不断加速,工业化对矿产资源的需求也越来越大,且难以得到有效的满足,矿产资源的短缺和匮乏已经成为了限制经济社会发展的一道短板。另一方面,由
目的探讨研究中药灌肠治疗法在治疗妇科盆腔炎中的临床应用效果。方法选择本院自2006年3月～2011年4月间所收治的盆腔炎患者104例,并分不同治疗组进行了治疗效果的对比研究。结
检测小儿肺炎患儿血清脂蛋白（a）[Lp（a）]和D-二聚体（D-D）浓度,了解二者对小儿肺炎诊断及预后的临床意义。1资料与方法1.1一般资料重症肺炎患儿28例,其中男18例,女10例。年龄6个月～4岁
临床治疗肝硬化失代偿的方法有利尿加间断输注入血白蛋白、大量放腹水加输注白蛋白，2002～2004年我们对住院的肝硬化患者分别应用两种方法治疗，比较其疗效如下。
<正>所在地:浙江宁波Location:Ningbo,Zhejiang Province主要产品:高档白卡、铜版卡、白纸板、烟卡、吸塑卡、艺术卡纸Major products:high-grade white cardboard,coated ar
自1979年中国政府对台政策做出重大转变,到1987年台湾戒严令解除,两岸电影虽无法直接展开交流与合作,却通过民间的录像带流通、影人互访、对岸作品改编,间接达成两岸电影不同
目的：研究和观察治疗胆脂瘤中耳炎患者时使用鼓室成形术联合乳突根治术的治疗效果.方法：收集胆脂瘤中耳炎患者共64例,随机分为观察组与对照组,各32例,对照组患者进行单纯的乳突