【摘 要】
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分组分层教学在高中体育选项课教学中的运用已经非常广泛，既能顺利达到教学目的，调动学生的积极性，也能激发学生的学习兴趣，培养学生相互合作与探究的能力。本文从如何对学生进行
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分组分层教学在高中体育选项课教学中的运用已经非常广泛，既能顺利达到教学目的，调动学生的积极性，也能激发学生的学习兴趣，培养学生相互合作与探究的能力。本文从如何对学生进行基础测试，建立技术档案、怎样发挥小组长和层长的领头羊作用以及如何用多种评价方式来充分调动学生的学习积极性三个方面进行深入的探讨。
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