创新型人才培养模式下的课程体系建设

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在建设创新型国家和环境可持续发展的双重背景下,学生的创新能力培养已成为高职院校教学课程改革的重要课题。文章从优化专业培养模式、改革课堂教学模式、优化实践课程教学、建设创新型师资团队四个方面讨论如何提高环境工程技术专业高职学生的创新能力。
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