【摘 要】
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近年来,大家开始对传统的单纯依赖一本语文书授课式的课堂提出质疑,越来越多的语文老师开始针对语文课堂教学面临的困境和局限进行一系列的探索和实践,自韩兴娥老师率先进行
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近年来,大家开始对传统的单纯依赖一本语文书授课式的课堂提出质疑,越来越多的语文老师开始针对语文课堂教学面临的困境和局限进行一系列的探索和实践,自韩兴娥老师率先进行“课内海量阅读”的课改实践,使得“海量阅读”走进大众的视野,在大趋势的语文课改潮流下,扩大学生课堂内外的阅读量,以便将大量课堂内外阅读纳入语文课堂,实现以海量阅读超越一本语文书的语文教学目标成为大势所趋.当前,新型冠状病毒肺炎疫情下,更是对我们的语文课堂教学提出了更高的要求,“云课堂”已成为短期形式所迫,探索出一条通过云端的桥梁作用,实现海量阅读与语文课堂融会贯通,满足疫情所需的语文创新课堂之路迫在眉睫.
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