【摘 要】
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目前,跨境电商的工作从职能化变成了系统化,企业对跨境电商人才的需求也发生了相应的改变。高校如何改革跨境电商人才培养模式,关键是通过产教融合体系进行培养,做到高校与行
【基金项目】
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基于现代学徒制的“三段三层”高职跨境电子商务人才培养模式研究及实践(2018年浙江省教改课题JG20180702)
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目前,跨境电商的工作从职能化变成了系统化,企业对跨境电商人才的需求也发生了相应的改变。高校如何改革跨境电商人才培养模式,关键是通过产教融合体系进行培养,做到高校与行业、企业和区域经济相融合。而现代学徒制与协同育人是深化产教融合、推进工学结合、知行合一的有效途径。以浙江省高职跨境电商人才岗位胜任力为调查依据,分析高职跨境电商人才培养的困境,结合当前产教融合、现代学徒制、协同育人等职业教育先进理念,探索产教融合视域下高职跨境电商人才"三段三层"培养新模式,通过分段分层分类,逐层递进式培养高
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