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通过对美国中小学课程发展历程和现状的分析，阐明了美国中小学课程的发展趋势及对我国课程改革的启示。
美国中小学课程评述
【摘 要】
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通过对美国中小学课程发展历程和现状的分析，阐明了美国中小学课程的发展趋势及对我国课程改革的启示。
【机 构】
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黑龙江省教育学院干训中心
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2002年7期
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