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高职数学建模竞赛本身就是一项系统工程,需要各个层面之间相互进行配合与协作,最终由学生独立完成的工作。要实现竞赛的可持续性,就必须分工明确且密切合作,调动一切积极因素,制定完善的制度以及奖惩措施来进行保障。
高职数学建模竞赛可持续性的思考
【摘 要】
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高职数学建模竞赛本身就是一项系统工程,需要各个层面之间相互进行配合与协作,最终由学生独立完成的工作。要实现竞赛的可持续性,就必须分工明确且密切合作,调动一切积极因素
【机 构】
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四川信息职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年16期
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