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一、从词的意义和作用的不同来多角度地指导和训练。如「好像」一词在意义和作用上主要就有两种:一表示比喻;二表示比较。在用这个词造句时就应该从这两方面来双重角度地指导和训练,即不但要求学生练习造表示比喻的句子,还要指导学生造表示比较的句子。
多角度地训练用词造句
【摘 要】
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一、从词的意义和作用的不同来多角度地指导和训练。如「好像」一词在意义和作用上主要就有两种:一表示比喻;二表示比较。在用这个词造句时就应该从这两方面来双重角度地指导
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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1996年4期
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