【摘 要】
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目前,国际货物贸易法律与实务教学依然以课堂教师系统地讲授为主,这种模式限制了教学内容的深度和广度。改进的方向应当将教学内容中的教与学分离,即教师教授的内容应当大大
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目前,国际货物贸易法律与实务教学依然以课堂教师系统地讲授为主,这种模式限制了教学内容的深度和广度。改进的方向应当将教学内容中的教与学分离,即教师教授的内容应当大大少于自学的内容,提升自学在本课程中的比重,提高教学的效率和效果。
At present, the law and practice of international trade in goods are still systematically taught by classroom teachers, which limits the depth and breadth of teaching contents. The direction of improvement should be the separation of teaching and learning in teaching content, that is, the contents of teachers and professors should be substantially less than the content of self-study, to enhance the proportion of self-study in this course, and to improve the efficiency and effectiveness of teaching.
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