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随着教育技术2.0的发布与实施,教育领域的技术应用达到了新高度,信息技术与教育教学的结合日渐丰富,也成为各个中小学教学升级的重要手段.小学数学教学应该主动融合信息技术,让学生更直观、立体、方便地学习数学和体验数学,促进小学数学教育教学质量的提升,促进小学人才培养目标的实现.
小学数学教学融合应用信息技术研究
【摘 要】
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随着教育技术2.0的发布与实施,教育领域的技术应用达到了新高度,信息技术与教育教学的结合日渐丰富,也成为各个中小学教学升级的重要手段.小学数学教学应该主动融合信息技术,
【机 构】
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山东省日照市金海岸小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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