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教师专业化主要是指教师在严格的专业训练和自身不断主动学习的基础上，逐渐成长为一名专业人员的发展过程。在教育教学实践中，我认为教师专业化成长应从以下几个方面着手：一是教师养成专业阅读的好习惯；二是教师不仅能上课，还能说课、听课、评课；三是进行良好的反思；四是教师就充满智慧；五是养成写日记的习惯。
教师专业化成长策略探究
【摘 要】
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教师专业化主要是指教师在严格的专业训练和自身不断主动学习的基础上，逐渐成长为一名专业人员的发展过程。在教育教学实践中，我认为教师专业化成长应从以下几个方面着手：一是教
【机 构】
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重庆市彭水县第三小学 重庆 409600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年16期
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