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合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式,在高职课堂里的合唱教学,是大学生美育教育的重要组成部分,也是高职教学体制中的一项教学目标和任务.而高职合唱教学中的音乐语言与舞台表现又是天生的持久"结合",舞台表现中蕴藏着丰富的音乐语言信息,音乐语言最终又需要舞台表现来表达.在高职合唱教学中如果以动听的音乐语言激活舞台表现力和凭给力的舞台表现来衬托音乐语言,将可以争取音乐语言与舞台表现的"结合".