【摘 要】
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声乐课程做为高师音乐教育学科中的重点课程，是师范类人才培养中不可或缺的基础技术类课程，在新形势下更应该创新声乐教学模式，促进学生声乐综合能力的提升。高师的人才培养目标
【机 构】
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郑州师范学院，河南 郑州 450044
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声乐课程做为高师音乐教育学科中的重点课程，是师范类人才培养中不可或缺的基础技术类课程，在新形势下更应该创新声乐教学模式，促进学生声乐综合能力的提升。高师的人才培养目标突出了师范性和实践性的特点，需要不断完善教学模式，选择实用性强的教材，将声乐专业理论与教学实践有效结合，帮助学生提高自的身综合素养。
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