论文部分内容阅读
化学学科作为初中教学中比较重要的一门学科，其在教学过程中更多的是需要进行一定的化学实验，这是一门通过实验来完成知识教学的实验性学科，所以实验教学往往就是化学学科中最主要的教学内容，而在进行实验教学时，却往往有一些教学中的难题很难解决，而运用趣味性实验教学则可以有效的避免化学教学中教学效果不佳的情况，并且能够最大程度的调动学生的学习积极性，让学生喜欢上化学这门学科，并且教师可以通过趣味性实验教学的方法让学生真正的从化学实验中探究到生活和学习的乐趣，这也是本文探讨的一大目的。