医学院校南亚地区来华留学生日常教育管理探讨 ——以昆明医科大学为例

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医学院校是我国南亚地区留学生的主要接收高校,而南亚留学生由于文化、信仰、语言等差异,在其行为特点上具有特殊性.在日常教育管理中,需要树立全人全过程全方位的管理理念开展工作,做到差异化与趋同化管理的平衡,刚性与柔性管理的结合,生理、心理、社会的多角度关注.
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