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教务管理是学校教学管理工作的核心,关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从当前高校教务管理工作普遍存在的职能定位不清、工作水平不高、协调能力不足、人性化体现不强等问题入手,提出明确管理目标、加速实现现代化、加强人员全面素质培养等措施,为进一步实现高校教务管理工作的创新和发展提供借鉴。