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本文采用课堂观察和录像的方式,考察了基础教育课堂教学中合作学习的实施情况,列举出存在的六点问题,并且针对这些问题逐条进行了分析.
新课改后课堂合作学习问题分析
【摘 要】
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本文采用课堂观察和录像的方式,考察了基础教育课堂教学中合作学习的实施情况,列举出存在的六点问题,并且针对这些问题逐条进行了分析.
【机 构】
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拉萨师范高等专科学校,西藏,拉萨,850000
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年22期
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