【摘 要】
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<正>文言文教学一直是许多老师的难题,大多数学生的痛苦。历史的变迁使很多的文字变得晦涩难懂,而文言在现实生活中并不广泛应用也使学生对它难以热爱。我就自己的《兰亭集序
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<正>文言文教学一直是许多老师的难题,大多数学生的痛苦。历史的变迁使很多的文字变得晦涩难懂,而文言在现实生活中并不广泛应用也使学生对它难以热爱。我就自己的《兰亭集序》的教学为契机,在文言文教学的文学和文化方面取得了突破,下面是我的教学课堂实录。《兰亭集序》教学设计【教学目的】1.领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。2.学习本文情景交融、叙议结合的协作手法,感受幽远的文
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