【摘 要】
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甘肃民族师范学院美术系工作室制度改革已有六年时间,具有一定的实际效益,并走到了甘肃省师范类兄弟院校的改革前列,甚至优越于全国部分师范类院校.工作室制效益使导师制度下
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甘肃民族师范学院美术系工作室制度改革已有六年时间,具有一定的实际效益,并走到了甘肃省师范类兄弟院校的改革前列,甚至优越于全国部分师范类院校.工作室制效益使导师制度下的学习氛围和学习成效得到很好发展.但是这几年存在一个普遍现象,美术系毕业生的毕业创作在甘肃省兄弟院校中处于劣势状态,最关键问题是油画教学中“创作意识的薄弱、创作理念的缺失”,为更好解决这一突出问题,改革措施迫在眉睫(1).
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