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随着新课程的提出，以活动为载体的语文综合性学习为学生提供了广阔的空间，语文课程融人到历史文化、人类生活的大背景中，并与自然世界、科学世界、自我世界、社会实践、其他学科密切接轨。如何在开展语文综合性学习实践中，激发学生的学习兴趣，更新学习方式，减轻课业负担，提高学习效率，培养其主动探究、团结合作、勇于创新的精神和实践能力，一直是我们热切探寻的目标。