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【摘 要】
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自初中美术新课程进入实验以来,随着对新课程理念的认识加深,广大初中美术教师热情高昂地投身新课程,但是现实环境 与课程理想的落差、初中美术教学形式和方法、深入接触的教
【机 构】
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陇西县高阳九年制学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年13期
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