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就＂面向全体学生全面发展＂课程理念在英语教学中的运用作探析,阐述多元化教学策略的活化对提高教学有效性的促进推动作用。按照英语教学过程优化要求,注重情境活化、合作探究和活动引导,帮助学生在自由愉悦的学习情境中积极展示自己的才能,提高学习效能感和综合运用能力。
我的课堂我做主——生本主义原则指导下英语教学优化之探
【摘 要】
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就＂面向全体学生全面发展＂课程理念在英语教学中的运用作探析,阐述多元化教学策略的活化对提高教学有效性的促进推动作用。按照英语教学过程优化要求,注重情境活化、合作探究和
【机 构】
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江苏省常州市武进区湟里高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年6期
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