浅谈教学活动中幼儿创造性思维的培养

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幼儿是培养创造性思维的极为关键的时期,美国最近的研究显示,跟智商相比,想像商数更能确切地预知一个人将来能否成功。本文就教学活动中如何培养幼儿的创造性思维进行深入研究,以便于更好地进行幼儿的学前教育。 Toddlers are a crucial time in developing creative thinking. Recent studies in the United States have shown that using quotient quotes makes it more predictable for one’s future success than IQ. In this paper, how to cultivate children’s creative thinking in teaching activities in-depth study, in order to facilitate better pre-school children’s education.
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