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物理在高中阶段属于非常重要的一门课程,在高考中也占有较高的比分值,物理知识的重要性不仅是体现在课堂中,更能体现在生活中,教师也要充分的意识到高中物理教学工作的重要性。因此,为了更好地突显出物理教学的效果,本文从四个方面探讨了如何培养学生的抽象思维能力,以期为高中物理教师教学提供一定的参考。
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
【摘 要】
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物理在高中阶段属于非常重要的一门课程,在高考中也占有较高的比分值,物理知识的重要性不仅是体现在课堂中,更能体现在生活中,教师也要充分的意识到高中物理教学工作的重要性
【机 构】
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重庆市奉节夔门高级中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年1期
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