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作为小学数学的教师,我们承担着引导学生步入数学思维的关键责任。数学教师应该从以人为本的思想理念出发,以实践性的教学活动来探索数学学科的体系建构究竟如何,思考如何建立以核心素养为导向的数学教学。在教学实践活动的各个环节之中,我们都要树立起以人为本的思想理念,面向于接受义务教育的全体学生,让全体学生都能够在数学的课堂上得到数学核心素养的培养。