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在向培养＂应用型人才＂转型的过程中,地方本科院校英语教师应在深刻认识大学英语教学的根本任务与核心价值的基础上,通过形成教学团队的核心理念、构建常态化培训体系、优化团队工作机制等路径构建教学团队,为培养技术应用型、复合应用型人才做出贡献。
论地方本科院校大学英语教学团队建设的路径
【摘 要】
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在向培养＂应用型人才＂转型的过程中,地方本科院校英语教师应在深刻认识大学英语教学的根本任务与核心价值的基础上,通过形成教学团队的核心理念、构建常态化培训体系、优化团队
【机 构】
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德州学院大学外语教学部
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2015年13期
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