专业集群对接产业链的教学资源开发实践探索——以西太湖现代服务业学院为例

• 作 者: 张保伟
• 机 构: 常州工业职业技术学院旅游与烹饪学院
• 出 处: 武汉职业技术学院学报
• 发表日期: 2019年4期
• 关键词: 专业集群 产业链 教学资源开发
• 基金项目: 2017年江苏省高等教育教改课题“政校企深度耦合创新高端服务业人才培养模式的实证研究——以西太湖现代服务业学院为例”(项目编号:2017JSJG354);2018年常州轻工职业技术学院青年创新基金项目“全域旅游视角下西太湖文旅产业支撑区域乡村振兴与路径研究“(项目编号:QN201813101014)

专业集群作为一种直面现代产业集群需求、优势资源集聚的专业组织形态,具备交叉性、复合性、高扩展性、高稳定性等绝对优势。以西太湖现代服务业学院为例,在专业集群对接产业链方面,探索了理论教学对接实践教学;专业建设对接区域经济;技能操作对接顶岗工作;课程体系对接企业需求;校内教师对接企业师傅;在校学生对接企业员工等方式。在教学资源开发实践方面,实现政行校企共建共享;优化专业集群;搭建教学平台;“互联网+教学资源”;现代学徒制订单班等实施路径。