【摘 要】
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建筑类高职院校学生学习公共英语相对较难,并且公共英语考核方式也存在一定问题,导致学生学习公共英语的积极性不高。因此,改革建筑类高职公共英语标准考核方式具有一定必要
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建筑类高职院校学生学习公共英语相对较难,并且公共英语考核方式也存在一定问题,导致学生学习公共英语的积极性不高。因此,改革建筑类高职公共英语标准考核方式具有一定必要性。本文主要对当前建筑类高职公共英语标准考核方式现状进行分析,还研究了公共英语标准考核方式的改革方法,愿对高职院校有一定帮助,使学生积极主动参与到英语学习中。
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