【摘 要】
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文章根据时代变迁、社会发展和市场需求,以独立院校建筑学专业及一年级设计课教学定位为背景,结合天津地区两所高校在一年级设计课教学等多方面差异化比较分析,辩证分析独立
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文章根据时代变迁、社会发展和市场需求,以独立院校建筑学专业及一年级设计课教学定位为背景,结合天津地区两所高校在一年级设计课教学等多方面差异化比较分析,辩证分析独立院校建筑学一年级设计基础课程关于教学内容、培养模式、实践教学、考核方式等方面的教学特色,意在为培养“执行建筑师”建造牢固基础。
Based on the changes of the times, social development and market demand, this article is based on the teaching background of architecture major and first-year design courses in independent colleges. Based on the comparative analysis of the differences in design teaching in the first grade between two universities in Tianjin, The First Year Designing Foundation Curriculum for Independent Institutions The teaching features on teaching content, training mode, practical teaching and assessment methods are intended to build a solid foundation for the training of Executive Architects.
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