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幼儿园音乐教育很重要的一方面就是开发左脑、发展形象思维。音乐是兼有表情性和造型性的艺术，又具有不确定性的特点，在培养情感、联想及想象力方面有很重要的作用。过去的音乐教育忽略了这方面的培养，过多地注重音乐知识和技能的传授，限制了学生形象思维能力的发展，因此我们有必要在音乐教学中加强形象思维的训练，通过形象思维的训练来促进幼儿的感受力、记忆力、表现力、想象力、创造力以及审美能力的发展。