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终身教育、终身学习、学习型社会三大教育理念为什么至今还是一个停留在纸上的概念？为了使这三大教育理念又好又快地在中国社会变为现实，我们在确立全民终身学习社会的目标时，必须充分考虑现有的物质文化条件，并使这一目标具备整合和引领功能；我们在建设速度和规模问题上，必须坚持和谐的整体发展，并寻求合理的发展速度。最重要的，是要保持与和谐社会建设步调一致。