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在近几年的教学实践中，自主学习进入数学课堂，学生成为学习的主体，自主学习正成为学生主要的学习方式之一。教学中，要重视学生的课前预习环节，注重教学与日常生活的紧密联系，要善用问答环节，注重学生间的合作学习，从而提高数学教学质量。
自主学习在高中数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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在近几年的教学实践中，自主学习进入数学课堂，学生成为学习的主体，自主学习正成为学生主要的学习方式之一。教学中，要重视学生的课前预习环节，注重教学与日常生活的紧密联系，要善用
【机 构】
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江苏省郑集高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年23期
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