【摘 要】
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以中国知网数据库中2000—2016年有关教师教学能力研究的相关文献为研究对象,对文献发表年代、期刊来源、作者分布、研究机构以及高频关键词进行梳理与分析。研究结果显示：教
【基金项目】
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海南省高等学校教育教学改革研究项目（Hnjg2017-22）
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以中国知网数据库中2000—2016年有关教师教学能力研究的相关文献为研究对象,对文献发表年代、期刊来源、作者分布、研究机构以及高频关键词进行梳理与分析。研究结果显示：教师教学能力研究处于稳步发展阶段,论文发表期刊以及研究机构分布广泛,该领域尚未形成核心作者群。该领域的研究更多地关注青年教师和高校教师等群体,研究热点逐渐从一般教学能力转向信息化教学能力,高度关注教学能力的培养、培训、提升等实践性问题。今后该领域尚需进一步拓展研究对象和研究内容,以推动教学能力研究深入发展。
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