【摘 要】
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随着新时期高职院校课程改革的如火如荼推进,PBL这一提倡设计学习情境的新型教学模式逐渐受到广大师生的一致青睐。和传统的教学模式相比,PBL更加侧重具体的教学系统设计以及
【基金项目】
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2020年贵州省高校人文社会科学研究自筹经费项目:“新时代思想政治理论课改革创新研究-以PBL在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用与创新为例”(课题项目编号2020ZC142,主持人:吴耘)
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随着新时期高职院校课程改革的如火如荼推进,PBL这一提倡设计学习情境的新型教学模式逐渐受到广大师生的一致青睐。和传统的教学模式相比,PBL更加侧重具体的教学系统设计以及教学问题的解决,对于思想道德修养与法律基础等课程的教学具有跨时代意义。因此,广大高职院校教师要秉持创新意识对该教学模式展开深入探索,提高PBL教学模式的实用性和有效性。
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