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传统的高中英语教学停留在黑板、小黑板、录音机、幻灯机上，教师讲解语言点，然后把例句写在黑板上，学生做笔记。这种教学模式既费时、又沉闷，活跃不了课堂气氛，难以调动学生学习的兴趣和积极性，同时受时间和空间的限制，教学内容局限在教材里的课文，教师只能依纲靠本，按部就班，分单元分课时完成教学任务，这样学生学到的知识就很有限，而且也不能调动学生的积极性，