【摘 要】
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随着课程教学改革的不断深入,新课程的实施,小学英语学科的课堂教学发生了很大的变化,改变了以往只注重课堂氛围,不注重实效性;只注重兴趣的培养,不注重良好习惯的养成.要提
【机 构】
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贵州省沿河县泉坝镇中心完小,贵州 沿河,565313
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随着课程教学改革的不断深入,新课程的实施,小学英语学科的课堂教学发生了很大的变化,改变了以往只注重课堂氛围,不注重实效性;只注重兴趣的培养,不注重良好习惯的养成.要提高小学英语课堂教学的实效性,必须遵循新课标的基本设计理念,教师围绕学生互动,进行赏识教育,使小学英语教学实现生活化、活动化、综合化.同时,也要处理好继承优良教学传统和发展新型教学模式的关系.
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