【摘 要】
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随着社会的发展,高中化学对于人们生活的影响越来越严重,这意味着在高中教育阶段,教师应该要重视化学学科教学的提升.不过由于化学学科因为知识的抽象化、复杂化且知识点之间
【机 构】
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随着社会的发展,高中化学对于人们生活的影响越来越严重,这意味着在高中教育阶段,教师应该要重视化学学科教学的提升.不过由于化学学科因为知识的抽象化、复杂化且知识点之间的联系比较紧密,这就导致学生存在着较大的学习难度.为了降低学生的学习难度,从一个形象化的角度去深入理解化学学科,教师可以尝试将思维导图融入到高中化学之中,实现了对知识的直观化呈现,有效提升了教学效果.结合笔者实践经验,本文就思维导图在高中化学教学中的应用进行如下研究,希望可以给各位同行带来帮助.
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