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唐代文学家韩愈在他的名篇《师说》中说“师者，所以传道、授业、解惑也。”它明确指出了教师不仅要教书，而且要育人。要培养学生的社会主义道德情操，健康高尚的审美观和爱国主义精神。当前在新的形势下，对青少年加强思想道德教育尤为重要。因此，教师要结合教材优势和学生实际，捕捉时机，相机诱导，充分挖掘教材德育因素，对学生进行良好的思想素质教育，达到教书育人的目的。而作为人类灵魂的工程师——教师，必须要有良好的道德素质，俗话说：“上梁不正下梁歪。”就是这个道理。教师号称人类灵魂的工程师，职业道德的修养，应锻造成为攻无不克