【摘 要】
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随着新课改的持续推进,小学语文教学大纲也发生了一系列的变化,将原来的听话、说话内容变成了口语交际内容,其教学范畴也得到了进一步的拓展,这表明小学语文教学过程中不仅要
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随着新课改的持续推进,小学语文教学大纲也发生了一系列的变化,将原来的听话、说话内容变成了口语交际内容,其教学范畴也得到了进一步的拓展,这表明小学语文教学过程中不仅要培养学生听话、说话能力,还要引导学生掌握交往能力、为人处事能力。从某种角度进行分析,口语表达能力是人们生活、生存的基本能力,为此,小学语文教师需要结合学生学习情况 制定教学策略,培养学生口语表达能力,促进学生发展与社会发展相互适应。本文通过分析小学语文教育教学中口语交际的价值,探究如何在教育教学中培养学生口语表达能力。
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