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微课属于教学新模式,微课的特点有短小精悍,将原始教学内存在的空间以及时间限制打破。在小学数学的教学活动内,融合进微课,开发具有创造性的课件,能够把知识的形成在学生眼前充分展现,让本身枯燥乏味的课堂教学比较具有趣味性,使教学效率得到提升。
微课在小学数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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微课属于教学新模式,微课的特点有短小精悍,将原始教学内存在的空间以及时间限制打破。在小学数学的教学活动内,融合进微课,开发具有创造性的课件,能够把知识的形成在学生眼
【机 构】
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西安高新国际学校
【出 处】
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新丝路:下旬
【发表日期】
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2021年4期
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