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网络时代的快速发展,行业的发展模式不断创新和拓展,分布界限也被重新整合,因此各行业经济发展之间的融合性更强.在学校的计算机专业课程讲授中可充分发挥网络的优势,应用多媒体教学,不断拓宽学生的知识,进而提升高职院校计算计教育课堂的教学效率.
互联网时代高职计算机教育教学课程实践
【摘 要】
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网络时代的快速发展,行业的发展模式不断创新和拓展,分布界限也被重新整合,因此各行业经济发展之间的融合性更强.在学校的计算机专业课程讲授中可充分发挥网络的优势,应用多
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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区域治理
【发表日期】
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2020年46期
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