基于MOOC的大学英语数字化教材建设研究

• 作 者: 张丹
• 机 构: 河南科技大学外国语学院
• 出 处: 出版广角
• 发表日期: 2019年24期
• 关键词: MOOC 大学英语 数字化教材 教学资源 教学媒介 教学内容
• 基金项目: 2017年河南省高等教育教学改革项目“基于SPOC+翻转课堂的混合式教学模式构建”(2017SJGLX279),2018年河南省软科学项目“基于产学研合作的河南省高校外语创新人才研究”(182400410086),2019年河南省教育厅高等学校青年骨干教师培养项目“庭审话语的多维研究——认知·语用·逻辑”(2019GGJS077)的阶段性成果

以英语教育出版为主要研究对象,以大学英语MOOC为切入点,分析大学英语MOOC的教学特征,提出MOOC背景下大学英语数字化教材建设的主要特点,涵盖"教学资源多样化、动态化、数字化;教学媒介多元化、网络化、平台化;教材内容个性化、泛在化、微课化"三个方面,进而提出基于MOOC的大学英语数字化教材建设的相关发展策略。