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虽然我国对幼儿师资的培养历史悠久,但是对于骨干教师专业化发展来说,才刚刚起步,培养目标、课程设置等方面都处于摸索阶段.这就使得本来就问题重重的幼儿骨干教师专业化发展更加举步维艰.通过开展名师名园长帮扶活动,为我园幼儿骨干教师专业化发展指明了道路.本文重点探讨幼儿骨干教师专业化发展途径,以期对幼儿骨干教师专业化发展有所帮助.