“先学后教”教学模式在初中化学教学中的应用探讨

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caojiangtao007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国科学技术的不断发展,国际之间的竞争越来越激烈,在竞争的过程中人才资源成为了影响竞争最终结果的重要因素.为了适应时代的发展,我国的课程标准不断地进行革新.而在初中化学的课程标准构建当中,教学内容也越来越贴近学生的生活经验,通过强调学习是一个主动建构知识的过程来让学生进行更加多样化的学习,并且为初中生构建更符合课程标准需求的化学教学课堂,从而使学生能够通过课前的预习和课后内容的思考与交流来主动的融入到问题探索过程当中,通过学生先学、教师后教的策略可以有效的提升学生的学习积极性,也能够加强课堂的教学效率,使学生在学习当中能够具有更好的自主学习意识.
其他文献
随着新课标改革活动的不断深入推进,教育部门对各个阶段的教学工作分别提出了新的要求.虽说地理是高中教学中一个基础性的学科,但是对于不同的学生有不同的定位.地理对理科生
晓南墙体材料厂砖体在烧结过程中产生大量高温气体。很少一部分用在本厂内的取暖、洗浴、蒸饭,大部分外排。利用这部分热源,可以用于其它单位取暖、生产与其它用途,降低了成
通过文献资料法、问卷调查法和逻辑推理法对当代大学生从目前我国的政治、经济、文化总体的满意度和自己认为的幸福程度几个方面进行调查,从而有的放矢地探寻出学校体育对提
在小学语文教学中使用多媒体主要存在着这些不足:以视听代替朗读和想象,以屏幕代替黑板和粉笔;多媒体课件的背景与教学不符,忽视课堂实效;课件“统治”课堂,教师不能因材施教
通过借鉴长期训练实践经验和大量文献资料的研究,重点对篮球运动中攻守双方如何合理运用假动作,以成功获得主权和比赛的最终胜利的关键问题进行研究与分析.在运用假动作时,应
本文首先从高中教师化学实验教学理念缺失和高中化学教师的实验教学方法失衡两个方面阐述了新课程背景下高中化学实验教学现状,接着从营造良好的化学实验教学氛围、增加学习
2008年1月26日同志们:新年伊始,在举国上下认真学习贯彻党的十七大和中央经济工作会议精神之际,在全国农业系统认真贯彻中央农村工作会议和全国农业工作会议部署之时,中央农
期刊
在艺术领域内,富于情感的态度乃是对艺术作品的创作和感受中一个必不可少的成分。众所周知在艺术领域中,无论绘画、雕塑、设计、音乐、戏剧、影视等等都具有作品呈现的味道和
目的:观察经皮微创空心钉内固定治疗后踝骨折的临床疗效.方法:我院2018年3月-2019年3月收治的72例后踝骨折患者为本次研究对象,按照是否行经皮微创空心钉内固定治疗将所有患
作文作为语文教学中的重要组成部分,不仅对学生语文水平影响很大,而且还关系到学生思想品德的形成,人格品质的提升.特别是中学生,作文对他们的影响更不可小视.因此,广大语文