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计算机教学的产生以及数字化课堂的出现,都对教材的出版转型提出了全新的要求。针对我国数字教材出版的现状及存在问题进行深入分析与阐述,以期为我国数字教材出版提供更多的参考与借鉴。
我国数字教材出版的现状与对策分析
【摘 要】
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计算机教学的产生以及数字化课堂的出现,都对教材的出版转型提出了全新的要求。针对我国数字教材出版的现状及存在问题进行深入分析与阐述,以期为我国数字教材出版提供更多的
【机 构】
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大象出版社
【出 处】
：
传播与版权
【发表日期】
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2016年2期
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