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在高校英语听力教学工作中,传统的终结性评价无法满足当前教育发展要求。随着教育信息化的发展,混合式教学受到普遍关注。该文探讨混合教学模式下的形成性评价在高校听力教学中应用,以此了解学习者的学习进展、发现学生存在的问题、提升教学质量。
混合教学模式下的形成性评价在高校英语听力教学中的应用研究
【摘 要】
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在高校英语听力教学工作中,传统的终结性评价无法满足当前教育发展要求。随着教育信息化的发展,混合式教学受到普遍关注。该文探讨混合教学模式下的形成性评价在高校听力教学
【机 构】
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辽宁财贸学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年16期
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